Bu eğitimde öğretmenlerin öğrencilerle yürütecekleri proje süreçlerini planlı, sistematik ve verimli bir şekilde yönetebilmeleri hedeflenir. Proje kavramı ve okul ortamında proje tabanlı öğrenme yaklaşımı ele alınarak, bir problemin doğru şekilde nasıl tanımlanacağı, öğrencilerin bu probleme yönelik fikir geliştirme süreçlerinin nasıl yönlendirileceği ve sürdürülebilir proje ekiplerinin nasıl oluşturulacağı üzerinde durulur. Ayrıca öğretmenlerin öğrencilere rehberlik ederken kullanabilecekleri yöntemler, süreç takibi ve sınıf içi proje yönetimi yaklaşımları aktarılır.
Eğitimde proje planlama, zaman yönetimi, görev dağılımı ve ekip çalışmasının organize edilmesi gibi temel yönetim becerilerinin yanı sıra araştırma süreçlerinin nasıl doğru yönlendirileceği, kaynak kullanımının nasıl öğretileceği ve öğrencilerin proje fikirlerini geliştirme aşamasında nasıl destekleneceği ele alınır. Bunun yanında projelerin somut çıktıya dönüştürülmesi, prototip geliştirme süreçlerinin yönetilmesi, raporlama ve dokümantasyonun standart hale getirilmesi konularına da yer verilir.
